Lycée
Exigence & Bienveillance
Hervé MAUDUYT
Adjoint de direction du lycée et CPGE
Faire de bonnes études, se construire comme homme ou comme femme nécessite un cadre porteur dans lequel les différentes dimensions de la personne peuvent se développer harmonieusement. C’est tout l’enjeu du Lycée que d’apporter à la fois des conditions structurantes dans le domaine du travail et d’aider personnellement, individuellement chaque élève pour lui permettre de se réaliser et de se construire. L’exigence permet à l’élève de donner le meilleur de lui-même en lui procurant des repères éducatifs clairs. En d’autres termes : développer le goût du travail bien fait, apprendre le sens de l’effort, avoir le respect de la parole donnée, apprendre le dépassement et le don de soi. La Bienveillance permet à l’élève de faire croître la confiance en ses capacités. Elle naît du regard positif porté sur chaque jeune. Elle est attentive au parcours de chacun, quelque soit ses hésitations, ses combats intérieurs, son cheminement. L’exigence sans la bienveillance est desséchante. La bienveillance sans l’exigence est complaisante. C’est dans ce climat de confiance, que l’ensemble de l’équipe pédagogique propose une éducation à l’autonomie et à la responsabilité.
« Ayez le souci de tous, les tenant présents dans votre esprit et gravés dans votre cœur un à un, et non seulement leur nom, mais leur condition, leur tempérament, leur état, et tout ce qui les concerne. »
Sainte Angèle Mérici
Enseignements 2nde
2nde
| Général 2nde | |
| Français | 4h00 |
| Langue vivante A Anglais, Espagnol ou Allemand | 3h00 |
| Langue vivante B Anglais, Espagnol ou Allemand | 2h30 |
| Histoire-Géographie | 4h00 |
| Mathématiques | 4h00 |
| Physique-chimie | 3h00 |
| Sciences de la Vie et de la Terre | 1h30 |
| E.P.S. | 2h00 |
| Éducation civique | 0h30 |
| Accompagnement personnalisé Modulable | - |
| Pastorale | 1h00 |
| Devoirs surveillés | 2h00 |
| Sciences économiques et sociales | 1h30 |
| Sciences Numériques et technologie | 1h30 |
| Options | |
| Latin | 3h00 |
| Grec débutant | 3h00 |
| LVC Chinois débutant (Mandarin) Cours en capsule | 3h00 |
| LVC Italien débutant | 3h00 |
| Section FLE/FLS Pour les jeunes étrangers ne maitrisant pas la langue française | 1h00 à 3h00 |
| Sciences et Laboratoire | 1h30 |
| Sections et cursus en langues étrangères Facultatif au choix | |
| Section internationale britannique (BAC OIB) | En savoir plus |
| Section binationale Bachibac | En savoir plus |
| Parcours anglophone | En savoir plus |
| Classes européennes Anglais ou Allemand | En savoir plus |
| Horaire élève Hors options et certifications | 27h30 |
Les options
L’OPTION CHINOIS – Mandarin
✔ Apprendre le chinois, pourquoi faire ? La culture chinoise ancienne a plus de 5 000 ans et le chinois est l’une des langues les plus anciennes encore en usage. Cela peut booster votre carrière dans le commerce ou le tourisme par exemple.
✔ 1,2 milliard de personnes sont de langue maternelle chinoise. Cela représente pratiquement une personne sur six parlant chinois à travers le monde
Un enseignement sous forme de «CAPSULE»
✔ 3h/semaine pour découvrir la langue et la civilisation italiennes.
✔ Découvrir les textes fondateurs de notre culture
✔ Aborder tous les domaines de la connaissance (histoire, mythologie, sciences, philosophie,…)
✔ Mieux comprendre et maîtriser les langues vivantes
✔ Acquérir rigueur et sens des nuances.
Option valorisée au BAC.
✔ Découvrir les textes fondateurs de notre culture
✔ Aborder tous les domaines de la connaissance (histoire, mythologie, sciences, philosophie,…)
✔ Mieux comprendre et maîtriser les langues vivantes
✔ Acquérir rigueur et sens des nuances.
Option valorisée au BAC.
✔ Confrontation des élèves à l’expérimentation et à la recherche d’informations dans la pratique des sciences.
✔ Implication dans une démarche scientifique et découverte de la réalité du travail dans certains métiers liés aux sciences.
✔ Adoption d’une démarche de projet et travail en équipe.
✔ Résolution thématique de problèmes nécessitant : des expériences, des recherches, l’exploitations de données, la rencontre d’un scientifique, le recours à des modélisations, etc.
✔ Production de comptes rendus de recherche (affiches, diaporamas, production multimédia) et d’une présentation orale.
✔ Évaluation en continu : utilisation du matériel, respect des consignes, présentation des résultats, implication dans le projet (travail en équipe, recherches, expérimentations, soutenance etc.)
✔ La section Français Langue Étrangère/ Français Langue Seconde permet à des élèves expatriés, étrangers non francophones de suivre des cours intensifs de langue française en effectifs réduits.
✔ Section également ouverte aux élèves intégrant les Sections Internationale et binationale.
Enseignements 1res & terminales
Choisissez votre orientation :
| Tronc commun | Première | Terminale |
| Français/Philosophie | 4h00 | - |
| Enseignement moral et civique | 0h30 | 0h30 |
| Histoire Géographie | 4h30 | 4h30 |
| Enseignement scientifique | 1h30 | - |
| Langue Vivante A Allemand, Anglais, Espagnol | 2h30 | 2h00 |
| Langue Vivante B Allemand, Anglais, Espagnol | 2h00 | 2h00 |
| EPS | 2H00 | 2H00 |
| Accompagnement personnalisé | 2h00 | 2h00 |
| Spécialité obligatoire 3 au choix | Première | Terminale |
| Mathématiques | 4h00 | 6h00 |
| Sciences économiques et sociales | 4h00 | 6h00 |
| Humanités, littérature et philosophie | 4h00 | 6h00 |
| Sciences Physiques | 4h00 | 6h00 |
| Sciences de la vie et de la terre | 4h00 | 6h00 |
| Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques | 4h00 | 6h00 |
| Langues, littératures et cultures étrangères | 4h00 | 6h00 |
| Numérique et sciences informatiques | 4h00 | 6h00 |
| Enseignements optionnels Facultatif au choix | Première | Terminale |
| Grec Ancien | 3h00 | 3h00 |
| LVC Italien | 3h00 | 3h00 |
| LVC Mandarin | 3h00 | 3h00 |
| Latin | 3h00 | 3h00 |
| Sections et cursus en langues étrangères Facultatif au choix | ||
| Section Internationale Britannique | En savoir plus | |
| Section Binationale Bachibac | En savoir plus | |
| Parcours Anglophone | En savoir plus | |
| Classes Européennes Anglais ou Allemand | En savoir plus | |
| Horaire élève Hors option | 26h30 | 27h00 |
| Tronc commun | Première | Terminale |
| Français/Philosophie | 4h00/- | -/4h00 |
| Enseignement moral et civique | 0h30 | 0h30 |
| Histoire Géographie | 4h30 | 4h30 |
| Enseignement scientifique | 1h30 | - |
| Langue vivante A Allemand, Anglais, Espagnol | 2h30 | 2h30 |
| Langue vivante B Allemand, Anglais, Espagnol | 2h00 | 2h00 |
| EPS | 2h00 | 2h00 |
| Accompagnement personnalisé | 2h00 | 2h00 |
| Spécialité obligatoire Une au choix | Première | Terminale |
| Mathématiques | 4h00 | 6h00 |
| Sciences économiques et sociales | 4h00 | 6h00 |
| Humanités, littérature et philosophie | 4h00 | 6h00 |
| Sciences Physiques | 4h00 | 6h00 |
| Sciences de la vie et de la terre | 4h00 | 6h00 |
| Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques | 4h00 | 6h00 |
| Langues, littératures et cultures étrangères | 4h00 | 6h00 |
| Numérique et sciences informatiques | 4h00 | 6h00 |
| Enseignements optionnels Facultatif au choix | Première | Terminale |
| Grec ancien | 3h00 | 3h00 |
| LVC Italien | 3h00 | 3h00 |
| LVC Mandarin | 3h00 | 3h00 |
| LVC Russe | 3h00 | 3h00 |
| Latin | 3h00 | 3h00 |
| Sections et cursus en langues étrangères Facultatif au choix | ||
| Section internationale britannique | En savoir plus | |
| Section binationale Bachibac | En savoir plus | |
| Parcours anglophone | En savoir plus | |
| Classes européennes Anglais ou Allemand | En savoir plus | |
| Horaire élève Hors option | 25h30 | 30h30 |
| Général série Scientifique | Première | Terminale |
| Français | 4h00 | - |
| Philosophie | - | 3h00 |
| Littérature | - | - |
| Littérature étrangère en langue étangère | - | - |
| Histoire Géographie | 4h30 | 4h30 |
| Sciences Economiques et Sociales | - | - |
| Mathématiques | 4h00 | 6h00 |
| Enseignement scientifique | - | - |
| Sciences de la vie et de la terre | 3h00 | 3h30 |
| Sciences physiques | 3h00 | 5h00 |
| Langue vivante 1 Anglais | 2h30 | 2h30 |
| Langue Vivante 2 Espagnol, Allemand | 2h00 | 2h00 |
| EPS | 2h00 | 2h00 |
| Accompagnement personnalisé | 2h00 | 2h00 |
| Spécialité obligatoire Une au choix | Première | Terminale |
| Mathématiques | - | 2h00 |
| Grec Ancien | - | - |
| Latin | - | - |
| Langue Vivante 3 Italien | - | - |
| Sciences Sociales et Politiques | - | - |
| Economie approfondie | - | - |
| Physique | - | 2h00 |
| Sciences de la vie et de la terre | - | 2h00 |
| Enseignements optionnels Facultatif au choix | Première | Terminale |
| Grec Ancien | 3h00 | 3h00 |
| Langue Vivante 3 Italien | 3h00 | 3h00 |
| Latin | 3h00 | 3h00 |
| Sections et cursus en langues étrangères Facultatif au choix | ||
| Section internationale britannique | En savoir plus | |
| Section binationale bachibac | En savoir plus | |
| Parcours anglophone | En savoir plus | |
| Classes européennes Anglais ou Allemand | En savoir plus | |
| Horaire élève Hors option | 27h00 | 32h30 |
Le Parcours Arts, Humanités et Questions contemporaines
« Esprit de curiosité et Curiosité de l’esprit. » Les classes de séries littéraires de première et de terminale, dans le cadre de la réforme, intègrent au cursus de leur formation un parcours : « Art, Humanités & Questions contemporaines. ». L’esprit des lettres tire sa force, sa vitalité et sa puissance créative de la relation qu’il entretient avec le réel. Tout le réel. Faire le choix à Blanche de Castille de la série L, c’est donc entrer dans cette relation d’ouverture au Réel.
- Croiser cultures et regards pour échapper aux simplifications et apprendre à recevoir la complexité du réel comme un défi à en saisir et sa richesse et à y entrevoir en son centre sens et signification.
- Faire de la culture un chemin de croissance.
- Apprendre à s’étonner, observer, analyser et juger.
- S’ouvrir à soi-même, aux autres et au monde par l’échange et l’expérience.
- Assumer les exigences d’une formation littéraire au sens plénier du terme.
Ce parcours concerne tous les élèves de première L et de terminale L. Il est organisé par un professeur de Lettres et un professeur de Philosophie.
Le pôle scientifique
Présentation
Le Pôle scientifique est un outil dimensionné pour recevoir nos lycéens et permet de répondre aux différentes exigences des nouveaux programmes. Les lycéens de classe européenne peuvent suivre un cours de Physique en langue anglaise ou allemande.
✔3 laboratoires de Physique
✔3 laboratoires de SVT
✔2 salles informatique
✔1 salle EXAO.
EXAO
Afin de former les élèves aux diverses utilisations d’un outil utile, non seulement dans les laboratoires de recherche scientifiques, mais aussi dans tous les domaines de la vie sociale, l’Expérimentation Assistée par Ordinateur permet :
✔ la simulation et la modélisation
✔ l’utilisation de banques de données scientifiques
✔ le recours à des outils bureautiques (traitement de textes, tableur) et multimédias (traitement d’images, présentations multimédias)
La Pastorale
3 axes :
- Le contenu de la foi.
- Partir de l’humain et éclairer l’agir humain par le christianisme.
- Des actions qui peuvent éveiller à une ouverture… c’est toute la dimension du service.
Pour le second second degré, l’établissement est accompagné par le Frère Martin de la Croix, Carme.
Orientation et BDI
Bureau de Documentation et d’Information
Le BDI (Bureau de Documentation et d’Information) est un service proposé par Blanche, en lien avec l’équipe éducative.
Il constitue un lieu d’écoute, de partage, un espace privilégié où les jeunes sont accompagnés dans leur recherche d’informations sur les métiers, les études, les filières et les diplômes. L’objectif du BDI est de faire prendre conscience aux élèves que l’orientation est un processus qui se déroule sur plusieurs années. Il n’est jamais trop tôt pour y réfléchir.
Pour les 2ndes
Présentation des différentes spécialités et découverte des secteurs d’activités (Supports vidéos) en lien avec le BDI. Stage obligatoire en fin d’année.
Pour les 1res et terminales
- Entretien personnalisé au BDI en Première.
- Intervention de professionnels de l’orientation (CV, lettre de motivation, choix d’études et de métier).
- Salons (Formathèque, l’Étudiant, forum ECLA, Journée des métiers, etc.).
- Suivi individuel en Terminale par le professeur principal.
- Supports réguliers d’information.
- Présentation régulière par les anciens des différents cursus.
Devoirs surveillés
- 2nde : tous les mercredis matins
- 1è et Terminale : les mercredis après-midis (2h ou 4h)
